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暑期课程资助计划


目的

暑期课程补助金适用于圣. 伊格内修斯的目的是开发课程项目，可以显著和积极地影响我们学校项目的有效性. 暑期课程奖助金支持超出教师正常专业职责范围的与课程有关的工作.

申请过程

专业发展委员会将在周一之前接受申请, 4月1日, 2019, 申请人将在4月的第二周向PDC提供简短的陈述. 所有拨款申请将不迟于2019年4月23日星期二生效. 感兴趣的教师应在周五前与保罗·莫里内利会面, 3月22日, 2019, 探讨课程计划的优点及可行性.

资助标准

暑期课程资助将支持符合以下主要标准的课程项目.

  1. 目的 & 需要: 拟议的课程项目解决了一项重大需要, 有关建议亦得到有关部门的支持。.

  2. 项目的影响: 建议的课程计划将使许多学生受益，同时有助于实现部门和/或全校的成果.

  3. 专业职责范围: 这个项目的工作范围超出了课程和资源开发的正常专业预期(例如, 助学金不应支持课程计划).

  4. 课程 & 项目设计: 结果, 评估, 教学方法和/或资源似乎设计得很好，与落后设计原则一致. 虽然不是基本标准, 支持核心生活技能发展的跨学科项目是非常鼓励的.g.、信息 & 媒体素养，批判性思维 & 解决问题，沟通 & 协作).

  5. 协作 & 角色: 这项工作非常鼓励合作, 角色(包括项目经理)被明确定义，任务被适当分配.

资助及奖励级别

补助金将根据这些标准在特定级别授予, 其中包括考虑资助参与者的总数和完成拟议项目所需的预期时间. 奖学金将按以下级别颁发:

1级 ≤ $1,000
2级 ≤ $2,000
3级 ≤ $3,000
4级 ≤ $4,000
5级 ≤ $5,000
6级 ≤ $6,000
7级 ≤ $7,000
8级 ≤ $8,000
9级 ≤ $9,000
10级 ≤ $10,000


在申请特定水平的资金时, 回顾过去九年获资助的项目(列在这里)，以及以下内容 一般 指南:


1 - 4级

 生产原始课程资源以补充或加强现有课程或计划的小型项目.g.， 2018年拉丁读本，2015年英语100读本修订版，2012年AP生物修订版)


4 - 7级

 开发新学期课程的项目, 重写或大幅修改现有的课程或计划(e.g.， 2018年校园部重新设计，2017年美国历史 & 文化，2013年Cura课程修订)


7 - 10级

 全新课程和项目的项目，和/或与众多合作者的项目.g.， 2017年新RS 100课程，2017年政府选修课)

 

提交及批准

  1. 在约定的时间, 提案作者将与专业发展委员会会面约15分钟，回答有关提案的问题.

  2. 专业发展委员会, 与负责学术事务的助理校长全面合作, 谁是这个委员会的成员, 谁会向校长提出建议, 反过来, 必须批准所有项目和补助金. 收件人将不迟于2019年4月23日收到通知.